Implementar en todas las asignaturas y con todos los alumnos el control de actividades y en caso necesario asignar fichas de trabajo para rescatar a los alumnos que se encuentran en riesgo de deserción y rezago educativo.

Que los alumnos elaboren y redacten textos propios de la asignatura, tomando en cuenta sus intereses, al igual que el uso de fuentes, recursos y materiales para la mejora de la lectura y escritura, implementando apoyo diferenciado.

Fortalecer los procesos de lectura e interpretación de textos a través de actividades de lectura en cada asignatura.

Español: lectura de un libro por trimestre reporte a maestro quien a su vez reporta a asignaturas para créditos extras.

Reforzar las habilidades matemáticas con la resolución de problemas y calculo mental en actividades propias de las asignaturas para mejorar el logro de los aprendizajes.

Matemáticas: alumnos que cumplan con laboratorio trimestral, el maestro reporta a asignaturas para créditos extras.

Planificar clases interesantes, atractivas y dinámicas para lograr con esto la asistencia, atención y participación de los alumnos diariamente en el aula.

Implementar actividades de reconocimiento a alumnos de primeros lugares como diplomas, cuadro de honor, etc.

Promover el trabajo colaborativo y la cooperación entre el colectivo docente, para compartir estrategias de enseñanza-aprendizaje exitosas.

Promover la actualización de los docentes en el uso de las TIC’S y estrategias didácticas exitosas.

Mejorar la comunicación entre el directivo y los docentes mediante el uso de medios de comunicación para un mejor desempeño laboral.

Incluir en la planeación actividades de apoyo a la estrategia de atención socioemocional a nuestros alumnos. Vinculando a principios de la NEM: inclusión, equidad, participación y excelencia, incluyendo el diagnóstico integral.

Utilizar Código de Colores según actividad en libretas y planeación. Azul->lectura y redacción de textos|Rojo->habilidad matemática|Verde->reforzamiento académico|Morado->inclusión|Naranja->educación socioemocional

Aplicar estrategias y actividades de promoción de la sana convivencia escolar platicas, dinámicas de integración grupal.

Establecer el compromiso entre los docentes con respecto a su actualización y capacitación acorde a la NEM, desarrollando sus habilidades a fin de impulsar el cambio y la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, coadyuvando así a elevar el aprendizaje significativo de los estudiantes, brindando una educación de excelencia.

Capacitarse y/o Reforzar las habilidades digitales: Plataforma Workspace y aplicaciones educativas en general.

Solicitar y gestionar ante las instituciones y autoridades educativas cursos de actualización y capacitación para los docentes en nuestra escuela.

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